1 -
Faire évoluer votre pratique
Observer et analyser
Évaluer et valoriser
Trier et se réinventer
2 -
Élargir les limites de vos conceptions
Revisiter les bases de la conception d’actions de formation
Intégrer les diverses techniques sur les clés de l’apprentissage
Développer vos compétences en tant que facilitateur
3 -
Concevoir des outils pour un travail en présentiel et à distance
Contextualiser les outils en fonction des objectifs, des résultats attendus, du profil des stagiaires et des espaces de travail
Tester et se former à différents dispositifs numériques
Scénariser votre classe : hiérarchie, temporalité, didactiques, etc
4 -
Évaluer
Choisir une méthode d’évaluation adaptée aux objectifs
Inclure des évaluation novatrices : interactives, autoévaluatives, etc
Réaliser un feedback constructif